Etapas de un proyecto, y visiones de un proyecto

No es original, pero lo pongo aquí para no perderlo otra vez.

Etapas de un proyecto

1.-Optimismo general.
2.-Pérdida del norte. Desorientación.
3.-Desconcierto que va por barrios.
4.-Pérdida de tiempo y discusiones sin fin.
5.-Búsqueda implacable de culpables.
6.-Sálvese el que pueda.
7.-Castigo ejemplar a los inocentes.
8.-Recuperación del optimismo perdido.
9.-Terminación inexplicable del proyecto.
10.-Reparto de condecoraciones y premios a los no participantes.

Comunicación efectiva y eficaz

Una lista de chequeo para comunicación eficaz:

1) Contenido: ten ALGO INTERESANTE que contar (interesante al menos para ti)
2) Un relato: cómo vas a contar la historia, principio, nudo, final
3) Duración y extensión: cuanto tiempo y espacio tienes
4) Canal: qué vas a usar parra hacer el mensaje más atractivo (ya debería ser interante desde e punto 1, si has llegado hasta aquí)
5) Produce: haz un texto, una presentación, un vídeo
6) Ensaya, y mejora
7) Resume: Deja un mensaje breve y coherente

8) POR FAVOR POR FAVOR: PARA en cualquiera de los puntos SI NO TIENES UN MENSAJE, VALOR O EL TIEMPO NECESARIO PARA TRABAJAR EN ESTE MOMENTO



Y todo saldrá bien

Si tienes tiempo (los de ingles son mejores)

En español:

• aunque no cumple lo que predica.... http://www.youtube.com/watch?v=aG-lZAAlfA8
• Lenguaje corporal http://www.youtube.com/watch?v=nHfFQ3uWtlc
• http://www.youtube.com/watch?v=8crhrEnW6z8
• http://www.youtube.com/watch?v=EJMlBjnb79k

En inglés:

• In class: http://www.youtube.com/watch?v=AAKJSsyDELc
• With little children: http://vimeo.com/61617518
• Writing for publication: http://www.youtube.com/watch?v=bEaB7-lVSJU

To communicate effectively

1) Content: have SOMETHING OF INTEREST to tell (at least to you)

Have a checklist:
2) A tale or plot: how will you tell this story
3) Know your length: how long will your story go
4) Channel: what to use to make the message more attractive (it should be interesting if you are up to this point)
5) Produce: build a text, presentation
6) Rehearse, try and improve
7) Summarize: Leave a short coherent message

8) PLEASE PLEASE STOP AT ANY POINT IF YOU LACK A MESSAGE, COURAGE OR CAPACITY TO WORK AT THIS TIME

And it works fairly well (I teach engineering)

Please see (if you have time):

• In class: http://www.youtube.com/watch?v=AAKJSsyDELc
• With little children: http://vimeo.com/61617518
• Writing for publication: http://www.youtube.com/watch?v=bEaB7-lVSJU

TEAs y TETs

Un hallazgo: en un libro sobre otra cosa he encontrado la cita de los ABD (All But Dissertation), referida a los doctorandos que hacen cualquier cosa menos su tesis, que sería importante para poder continuar con su vida cuando ellos quisieran. Me he reído, claro, como todos los que hemos hecho la tesis.

La traducción de ABD sería TET: Todo Excepto (la) Tesis. He pensado en otros, pero rápidamente he pensado en mi. La tesis no, claro (¡menos mal!), pero ahora soy una TEA (Todo Excepto Artículos), y mira que me da rabia. Durante meses he sido TEE (Todo Excepto Ejercicio).

¿Y tú? Si tienes suerte no eres así. Para la mayoría:
Rellena el subrayado TE__

Repite ese nombre cinco veces, igual te animas a cambiar algo.